兒童之所以定期進(jìn)行眼睛檢查至關(guān)重要，這是因?yàn)樘幱诔砷L(zhǎng)階段的視覺(jué)系統(tǒng)在持續(xù)地發(fā)育，同時(shí)許多眼病在早期并無(wú)明顯的癥狀，然而卻極有可能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活以及未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

就拿兒童視力發(fā)育關(guān)鍵期來(lái)說(shuō)，是處于0 - 12歲這個(gè)范圍之內(nèi)，特別是學(xué)齡前階段，要是存在像近視、遠(yuǎn)視、散光這類(lèi)屈光不正問(wèn)題，亦或是弱視、斜視等相關(guān)情況，卻未能及時(shí)進(jìn)行干預(yù)的話，就可能會(huì)造成不可逆的視力損傷。

例如弱視患兒，若在6歲前未獲得矯正，即便后期通過(guò)配鏡的方式，也很難恢復(fù)到正常的視力；而早期發(fā)現(xiàn)的近視，借助科學(xué)防控這一手段，是可以有效延緩其進(jìn)展速度的。再說(shuō)兒童由于表達(dá)能力存在一定程度的有限性，常常沒(méi)辦法準(zhǔn)確去描述諸如視物模糊、重影之類(lèi)的不適感受，尤其是當(dāng)單眼視力出現(xiàn)異常之時(shí)，健側(cè)眼會(huì)進(jìn)行代償，如此一來(lái)就更容易被家長(zhǎng)所忽視。學(xué)校通常所開(kāi)展的常規(guī)視力篩查，僅僅只能檢測(cè)遠(yuǎn)視力，對(duì)于調(diào)節(jié)功能、立體視、色覺(jué)等一系列指標(biāo)卻無(wú)法做到全面評(píng)估，而專(zhuān)業(yè)的眼科檢查則能夠憑借驗(yàn)光、眼底檢查、眼位評(píng)估等多樣手段來(lái)發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題。

另外，一些像白內(nèi)障、青光眼之類(lèi)的先天性眼病，或者與全身性疾病相關(guān)聯(lián)的眼部改變，比如糖尿病視網(wǎng)膜病變，同樣需要依靠定期檢查，才能夠在早期予以識(shí)別。在當(dāng)下現(xiàn)代生活里，電子屏幕使用低齡化的現(xiàn)象加劇了近視高發(fā)的趨勢(shì)，就像我國(guó)小學(xué)生近視率已然達(dá)到了35%，通過(guò)定期建立屈光檔案的方式，能夠動(dòng)態(tài)地監(jiān)測(cè)眼軸的變化情況，從而為個(gè)性化防控提供依據(jù)。因此建議兒童自3歲起，每年都應(yīng)接受一次專(zhuān)業(yè)的眼科檢查，而對(duì)于學(xué)齡期近視兒童而言，每半年就需要復(fù)查一次，做到早監(jiān)測(cè)、早預(yù)警、早控制，以避免發(fā)展成為高度近視，以及因高度近視所引發(fā)的視網(wǎng)膜脫離等嚴(yán)重并發(fā)癥。通過(guò)定期進(jìn)行眼檢所守護(hù)的，可不單單只是孩子清晰的視界，更是其身心健康與未來(lái)發(fā)展?jié)摿Α?/p>